دور معاهد التنمية الفكرية في ادماج المعاقين عقليا في المجتمع : دراسة ميدانية في محافظتي دمشق و حمص
| المؤلف الرئيسي: | برق، عماد يعقوب (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bark, Imad |
| مؤلفين آخرين: | عمران، كامل محمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 283 |
| رقم MD: | 572135 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور الأسرة في تنشئة الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الفكرية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2017) -
تقييم الخدمات المساندة المقدمة للأطفال المعاقين عقلياً بمعاهد التربية الفكرية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمسان، عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2008) -
الخصائص النطقية لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون و علاقتها بالخصائص التشريحية لبعض أعضاء النطق في ضوء متغيري مستوى الذكاء و الجنس : دراسة ميدانية في معاهد التنمية الفكرية في مدينة دمشق
بواسطة: شريد، طاهر منشور: (2008) -
وعي أولياء أمور ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الفكرية بحقوق أبنائهم
بواسطة: السهلي، سلمى جمعان منشور: (2018) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي التربية الفنية العاملين في مجال الإعاقة العقلية بمعاهد التربية الخاصة و برامج الدمج في المدينة المنورة
بواسطة: مفتي، هشام بن أحمد بن حسن منشور: (2008)
