تقويم منهاج التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف ومشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of First Baisk Class Civil and Social Education Curriculum From Southern Jordan Class Teacher and Stage Supervisors View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عواد، خالد عبد ربه عليان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الربابعة، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 572171 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
تقويم كتاب العلوم للصف السادس الأساسي "المنهاج الفلسطيني" من وجهة نظر معلمي العلوم للصف السادس الأساسي في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين
بواسطة: مصطفى، خالد مصطفى محمد منشور: (2003) -
تقويم كتاب التربية الاسلامية للصف الخامس الاساسي في الاردن من وجهة نظر المعلمين و المعلمات الذين يدرسون الكتاب في تربية عمان الاولى
بواسطة: ابو خضير، نسيم محمد عبدالله منشور: (1994) -
منهاج الدراسات الاجتماعية الجديد في الأردن للصف التاسع الأساسي من وجهة نظر معلمي ومشرفي الدراسات الاجتماعية : دراسة تقويمية
بواسطة: العمايرة، محمد حسن منشور: (1998) -
مستوى مقروئية كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الاساسي في الاردن
بواسطة: جوارنه، محمد منشور: (2008) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الرشيدي، شعاع بركات منشور: (2014)
