ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تدريس النحو لطلاب المرحلة الثانوية في التحصيل النحوي

المؤلف الرئيسي: الشندويلي، صبري صفوت محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالولي، طه غانم محمد (مشرف) , خاقو، محمد حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: صنعاء
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 295
رقم MD: 572476
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صنعاء
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: