النمط الإداري المدرك وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية
| العنوان بلغة أخرى: |
Astudy of the Relationship Between Teacher Burnout and Principal Leadership Behavior As Perceived By Teachers in Al-Karak Public Hight Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخالدي، مائسة عودة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخريشا، ملوح باجي عايد (مشرف) , زغول، رافع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 572523 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
عناصر مشابهة
-
ظاهرة الاحتراق النفسي وعلاقتها بضغوط العمل لدى معلمي المدارس الثانوية الحكومية في الضفة الغربية
بواسطة: عودة، يوسف حرب محمد منشور: (1998) -
مستوى و مصادر الاحتراق النفسي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية التربية و التعليم لعمان الكبرى
بواسطة: العقرباوي، محمد سليمان منشور: (1994) -
الاحتراق النفسي لدى المعلمين والمعلمات وعلاقته بإدراكهم للنمط القيادي لمديري ومديرات مدارس الكرك الثانوية الحكومية
بواسطة: زغول، رافع منشور: (2003) -
الاحتراق النفسى لدى معلمى المدارس الحكومية فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحجوج، أكرم محمد إسماعيل منشور: (2014) -
الإحتراق النفسي لدى معلمي مرحلة الأساس وعلاقته بتقدير الذات وبعض المتغيرات الديمغرافية : دراسة وصفية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بالمدارس الحكومية للبنين بمحلية أم درمان
بواسطة: قميحة، آلاء سعد الدين صديق محمود منشور: (2012)
