عناصر مشابهة

• الاحتياجات اللغوية لطلبة المرحلة الثانوية وتقويم محتوى المنهج المطور للغة العربية في ضوئها بدولة الكويت دراسة ميدانية
  بواسطة: عبدالحميد، عبدالحميد عبدالله منشور: (2000)
• تحليل محتوى كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير تعلم العلوم للجيل القادم (NGSS)
  بواسطة: الأسطل، أسماء عبدالقادر أحمد منشور: (2019)
• معايير اختيار كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان وتقويم الكتب الحالية في ضوئها
  بواسطة: القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد منشور: (1998)
• تقويم محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء مستحدثات علم الأحياء وأخلاقياتها
  بواسطة: الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي منشور: (2009)
• تحليل محتوى كتب القواعد النحوية في المراحل الدراسية في الجمهورية العربية السورية
  بواسطة: حوري، عائشة منشور: (2010)