ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثراستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم بعض مفاهيم مادة التربية الاجتماعية على التحصيل المعرفي: دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الرابع من التعليم الاساسي ، حلقة أولى ، في محافظة اللاذقية وريفها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Implementing Cooperative Learning Strategy in Teaching Some Concepts of Social Science on Academic Achievement: Experimental Study on Fourth-Grade Basic Education Cycle one Pupils in Lattakia City and Rural
المؤلف الرئيسي: شيبان، نورا معين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaiban, Noura M.
مؤلفين آخرين: أبو النور، حسناء (مشرف) , أبو فخر، ظريفة سلامة الخطيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: دمشق
الصفحات: 1 - 265
رقم MD: 574280
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة دمشق
الكلية: كلية التربية
الدولة: سوريا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة