ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام إستراتيجية التدريس العلاجي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي في الكسور العادية والعشرية

المؤلف الرئيسي: شرف الدين، سعاد عبدالكريم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمران، عبده مسعد (مشرف), الحسني، غازي خميس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: صنعاء
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 150
رقم MD: 574714
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صنعاء
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01682nam a22003377a 4500
001 0273244
041 |a ara 
100 |9 246253  |a شرف الدين، سعاد عبدالكريم علي  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام إستراتيجية التدريس العلاجي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي في الكسور العادية والعشرية 
260 |a صنعاء  |c 2004  |m 1425 
300 |a 1 - 150 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة صنعاء  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0005 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية   |a تدريس الرياضيات   |a طرق التدريس   |a التحصيل الدراسي   |a التعليم الابتدائي 
700 |9 215711  |a حمران، عبده مسعد  |e مشرف 
700 |9 96369  |a الحسني، غازي خميس  |e مشرف 
856 |u 9803-001-010-0005-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-001-010-0005-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9803-001-010-0005-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-001-010-0005-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-001-010-0005-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0005-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0005-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0005-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0005-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0005-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9803-001-010-0005-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-001-010-0005-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 574714  |d 574714