| LEADER |
05183nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0301130 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-024-095-013
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الطيطي، محمد عبدالإله
|g Al-Titi, Mohammed Abdul Ellah
|q Altiti, Mohammed Abdulellah
|e مؤلف
|9 137119
|
| 245 |
|
|
|a مدى امتلاك المشرفين التربويين في الضفة الغربية لمهارات الاشراف التربوي من وجهات نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2010
|g يونيو
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 523 - 574
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى امتلاك المشرفين التربويين في الضفة الغربية لمهارات الإشراف التربوي، ودور بعض المتغيرات مثل المنطقة الجغرافية، والنوع، والتخصص، والخبرة، والمؤهل العلمي في مدى امتلاك المشرفين التربويين لهذه المهارات، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المرحلة الثانوية ومعلماتها في المدارس الحكومية الثانوية في الضفة الغربية والبالغ عددهم (9419) معلماً ومعلمة؛ موزعين على (13) مديرية، أما عينة الدراسة فكانت عشوائية طبقية عنقودية، وتكونت من (660) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية، لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون ببناء استبانة مكونة من (58) فقرة، موزعة على ثلاثة مجالات هي: مجال المهارات التصويرية، ومجال المهارات الفنية ومجال المهارات الإنسانية، وتأكدوا من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة. \ \ وبعد إجراء التحليل الإحصائي المناسب للبيانات أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك المشرفين التربويين في الضفة الغربية لمهارات الإشراف التربوي كانت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي للدرجة الكلية (2.96) وفق مقياس ليكرت الخماسي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك المشرفين التربويين لمهارات الإشراف التربوي تعزي لمتغيرات: المنطقة الجغرافية لصالح منطقة الشمال، والتخصص لصالح الأدبي، والمؤهل العلمي لصالح الأقل من بكالوريوس والبكالوريوس فقط، في حين لم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك المشرفين التربويين لمهارات الإشراف التربوي تعزي لمتغيري الجنس والخبرة. \
|b This study aimed at exploring the level reached by educational supervisors of the skills needed for educational supervision in the West Bank, in accordance with the following variables: geographical area, gender, race, specialization, experience, and the scientific qualification. The study sample consisted of (660) teachers. A 58-item questionnaire was developed and used, covering three skill domains; Conceptual, technical, human. \ The results revealed that the educational supervisors' possession degree of educational supervision skills in the West Bank for the supervisory skills was within the medium degree (2.96). Moreover, there was a difference in the educational supervisor's possession degree for the skills of educational supervision related to the geographical area favoring the north, and regarding to the specialization in favor to the literary major, with regard to the educational qualification less than and / or B.A. While the study results showed no differences of the educational supervisor's possession of the education supervision skills with regards to gender, and work experience. \
|
| 555 |
|
|
|a 513998
|a 634598
|a 508273
|
| 653 |
|
|
|a التقييم التربوي
|a الضفة الغربية ( فلسطين )
|a الاشراف التربوي
|a التعليم الثانوي
|a المعلمون
|a المهارات المهنية
|a الكفايات الوظيفية
|a المعلمات
|a التوجيه التربوي
|a المشرفون التربويون
|a السياسة التعليمية
|a التطوير التربوي
|a التخطيط التربوي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 095
|m مج 24, ع 95
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 024
|x 1029-810X
|
| 700 |
|
|
|a أبو سمرة، محمود أحمد
|g Abu Samra, Mahmoud Ahmed
|e م. مشارك
|e م . مشارك
|9 63357
|
| 856 |
|
|
|u 0085-024-095-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 57474
|d 57474
|
