أثر استخدام المسجل والمصحف الملون في إتقان التلاوة وأحكام التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة إربد، الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Cassette Recorder and the Coloured Copy of the Quran in the Mastery of Recitation Rules of the Eight Grade Students in Irbid City, Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، زاهى نمر سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المعيني، محمد سعود (مشرف), السامرائي، قصي محمد لطيف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 232 |
| رقم MD: | 575050 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام المصحف الملون المحوسب في اتقان الطلبة تلاوة القرآن الكريم وتطبيق أحكام التجويد
بواسطة: الجيوسي، علي محمد طلب منشور: (2005) -
فعالية استخدام المصحف الملون كوسيط تعليمي في تعلم أحكام التلاوة والتجويد لدى الدارسين ببرنامج التربية
بواسطة: حماد، شريف علي منشور: (2007) -
درجة اتقان طالبات الصف الثامن الأساسي لأحكام التلاوة و التجويد في مديرية عمان الأولى
بواسطة: الرزوق، تقي حسن مصطفى منشور: (1999) -
فاعلية التدريس باستنخدام المصحف الناطق في إتقان أحكام التلاوة وبقاء أثر التعلم لدي طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الراعي، ريم بنت أحمد بن عوض منشور: (2015) -
اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية
بواسطة: بداد، امين ابراهيم محمود منشور: (1993)
