الخصائص السلوكية للتأخر الدراسي من وجهة نظر المعلمات لدى إناث المرحلة الأساسية العليا للمدارس الحكومية في قرى شرق رام الله
| العنوان بلغة أخرى: |
the behavioural charecteristics of underachieving Girls in the village of East Ramallh |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حماد، مها سامي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جبر، أحمد فهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القدس |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 584276 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القدس (القدس) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أسباب تدني مستوى التحصيل في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية للمدارس الأردنية الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين وأولياء الأمور
بواسطة: عبدالرازق، عبدالرحمن عطا منشور: (2010) -
العوامل المؤدية للتأخر الدراسي من وجهة نظر أساتذة المرحلة المتوسطة في مادة اللغة الأجنبية
بواسطة: كورات، كريمة منشور: (2018) -
التسكع الشبابي أمام مدارس الإناث في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمات: دراسة ميدانية
بواسطة: الجبور، رامى عبدالحميد منشور: (2020) -
العوامل المؤدية إلى هروب طلبة المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر المرشدين التربويين
بواسطة: أبو رحمة، راتب محمود محمد منشور: (2022) -
واقع التعليم الرقمي في مدارس المرحلة الأساسية العليا الحكومية في مديرية تربية رام الله والبيرة من وجهة نظر المشرفين والمديرين والمعلمين والمعيقات التي تواجههم: تصور مقترح لإدارته
بواسطة: أبو محسن، سارة فوزي عبدالفتاح منشور: (2023)
