ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى معرفة المحتوى التدريسية عند معلمي الأحياء في محافظة عجلون وعلاقتها بخبرتهم في التدريس وفهمهم للمحتوى الذي يدرسونه

العنوان بلغة أخرى: The Level of Pedagogical Content Knowledge of Biology Teachers at Ajlun Governorate and its Relationship with their Teaching Experience and Understanding of the Subject Matter
المؤلف الرئيسي: غرايبة، حسن حسين محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دي باز، ثيودوره بطرس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 122
رقم MD: 586267
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 01863nam a22003377a 4500
001 0275136
041 |a ara 
100 |9 285562  |a غرايبة، حسن حسين محمود  |e مؤلف 
245 |a مستوى معرفة المحتوى التدريسية عند معلمي الأحياء في محافظة عجلون وعلاقتها بخبرتهم في التدريس وفهمهم للمحتوى الذي يدرسونه 
246 |a The Level of Pedagogical Content Knowledge of Biology Teachers at Ajlun Governorate and its Relationship with their Teaching Experience and Understanding of the Subject Matter 
260 |a الزرقاء  |c 2006 
300 |a 1 - 122 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0184 
653 |a تدريس العلوم  |a معلمو الأحياء  |a عجلون  |a الخبرات التدريسية   |a الأردن  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 394436  |a دي باز، ثيودوره بطرس  |e مشرف 
856 |u 9802-006-012-0184-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-012-0184-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-012-0184-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-012-0184-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-012-0184-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0184-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0184-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0184-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0184-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0184-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-006-012-0184-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-012-0184-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 586267  |d 586267