ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤثرة في فاعلية إدارة الوقت لدى الموظفين الإداريين في الجامعات الأردنية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting The Effectiveness of Time Management of Administrators Working At Private Universities In Jordan
المؤلف الرئيسي: الشريدة، جبر محمود جبر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، خالد محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 587202
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العوامل المؤثرة في إدارة الوقت لدى الإداريين في الجامعات الأردنية الخاصة ودرجة تأثيرها عليهم، وتحديد أثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والجامعة) من وجهات نظرهم من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1. ما أهم العوامل المؤثرة سلباً في إدارة الوقت لدى الموظفين الإداريين في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظرهم ؟ 2. ما درجة تأثير هذه العوامل على إدارة الوقت لدى الموظفين الإداريين في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظرهم؟ 3. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05)، بين وجهات نظر الموظفين الإداريين في الجامعات الأردنية الخاصة في درجة تأثير هذه العوامل على إدارة الوقت تعزى لمتغيرات ( الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة، والجامعة) لأفراد العينة؟ أجريت هذه الدراسة على عينة طبقية عشوائية مكونة من (300) إدارياً في ثلاث جامعات أردنية خاصة هي (فيلادلفيا، البترا، اربد الأهلية)، وتم جمع البيانات عن طريق سؤال مفتوح، واستبانة طوّرها الباحث لهذه الغاية، تكونت من (40) فقرة، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (تT test)()، واختبار تحليل التباين الأحادي في الإجابة عن هذه الأسئلة. وتوصلت الدراسة إلى تحديد عوامل عديدة تؤثر سلباً في إدارة وقت الموظفين الإدرايين من أهمها: تعدد الوظائف والمهام مما يؤدي إلى التشويش في جداول إدارة الوقت، وعدم وجود الوقت الكافي في العمل لإنجاز الوظائف والتقيد في مواعيد العمل، ونقص الوعي الكافي حول موضوع إدارة الوقت، وغياب الحوافز المادية والأمن الوظيفي، وكثرة إعداد المراجعين... الخ. كما توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمتغيرات المؤهل العلمي، والخبرة، والجامعة على درجة تأثير هذه العوامل على أفراد العينة ، في حين لم يكن لمتغير الجنس أثر دال إحصائياً على استجابات أفراد العينة. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها: - ضرورة عقد الدورات التدريبية، وورش العمل الخاصة بإدارة الوقت للعاملين في الجامعات الأردنية الخاصة. وضع جداول أعمال تتناسب مع الوقت المخصص للاجتماعات حتى لا تضطر إدارة الاجتماع إلى تأجيل بعض البنود إلى اجتماعات لاحقة.