ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر كل من دافع الإنجاز وموقع الضبط ومفهوم الذات والتنشئة الأسرية على التفكير الإبتكاري لدى طلبة المدارس الثانوية في الأردن

المؤلف الرئيسي: العبادي، اياس عطيه نمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدري، قاسم يوسف (مشرف), عبدالوهاب، عثمان أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 276
رقم MD: 590287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: