الواقع الحالي لمنهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية البدنية ومشرفيها
| العنوان بلغة أخرى: |
Indeed the Current Physical Education Curriculum in Middle School in the Kingdom of Saudi Arabia From the Standpoint of Physical Education Teachers and Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، حامد بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوزير، أحمد بن عبدالدايم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 596992 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
639
عناصر مشابهة
-
دور معلم التربية البدنية في تنمية دافعية الممارسة للأنشطة البدنية اللاصفية من وجهة نظر قائدي مدارس المرحلة المتوسطة
بواسطة: فقيهي، محمد بن يحي منشور: (2017) -
واقع التعليم عن بعد في منهج التربية البدنية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: ابن جساس، راشد بن محمد راشد منشور: (2020) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية البدنية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية البدنية ومشرفيها، ومدي وفاء برامج التدريب بها أثناء الخدمة في منطقة المدينة المنورة
بواسطة: الجهني، نور بن فرج بخيت منشور: (2012) -
معوقات تدريس مواد العلوم الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميها ومشرفيها في نجران بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: علي، عبير كامل منشور: (2017) -
معوقات تطبيق برامج التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بجدة من وجهة نظر القائدات
بواسطة: القرشي، هدى رابع منشور: (2021)
