مدى تناول محتوى كتب العلوم بالمرحلة الابتدائية للممارسات الصحية وواقع ممارسة تلميذات الصف السادس الابتدائي لها
| العنوان بلغة أخرى: |
To What extent the Science Books in the elementary Stage deal with Health Practices and the reality of Practising it by schoolgirls of the 6 grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السناني، سلوي بنت عويض بن دعيس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 598040 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
281
عناصر مشابهة
-
مدى تناول محتوى مناهج العلوم في المدارس الصناعية بفلسطين لأبعاد التربية الوقائية وقضاياها ووعي الطلاب بها
بواسطة: نشوان، تيسير محمود حسين منشور: (2004) -
تقويم كراسة التدريبات والأنشطة لمناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء أساليب الاتصال البصرية وعمليات العلم الأساسية
بواسطة: عبدالهادي، جمال الدين توفيق يونس منشور: (2003) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس بالمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: الشلوي، مريم بنت فراج بن عويض منشور: (2023) -
مدى تناول محتوى منهج العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لأبعاد العلم وعملياته وفهم التلاميذ لها
بواسطة: فراج، محسن حامد منشور: (2000) -
تحليل محتوى كتاب لغتنا العربية للصف السادس في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2009)
