فاعلية برنامج إرشادي لتنمية تقدير الذات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program for Developing Self Esteem for the Girls who have Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصاعدي، هيفاء بنت نجاء بن ناجي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبود، سحر عبدالغنى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 365 |
| رقم MD: | 598104 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة وعلاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2019) -
برنامج إرشادي لتحسين فاعلية الذات وأثره على السلوك الاندفاعي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: ابن عيد، موضي ناصر عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أنماط التفكير الرياضي لدى معلمات التلميذات ذوات صعوبات التعلم وأثره على كفاءتهن التدريسية
بواسطة: سندي، لجين بنت محمود محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج فنيات النمذجة في تحسين مهارات تنظيم الذات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: المقحم، رحاب إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية برنامج لتنمية مهارات الفهم القرائي باستخدام خرائط التفكير لدى عينة من التلميذات ذوات صعوبات التعلم وبطئ التعلم
بواسطة: موسى، ياسر محمد السيد منشور: (2023)
