بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي العلمي باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing an item bank in mathematics for grade twelve using item response theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، علام فالح عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليان، خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 599271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
612
عناصر مشابهة
-
استقصاء مشاكل التكافؤ في اختبارات اختيار معلمي الرياضيات في فلسطين و تطوير بنك اسئلة لهذا الغرض من خلال نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: عطوان، عمر محمد محمود منشور: (2012) -
أثر حجم العينة على تقدير صعوبة الفقرة والخطأ المعياري في تقديرها باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (2010) -
بناء اختبار تحصيلي وفق نظرية الاستجابة للفقرة "النموذج ثنائي المعلمة"
بواسطة: عليمات، مهدي محمد فهد منشور: (2021) -
بناء بنك أسئلة في الرياضيات لطلبة الصف الرابع وفقا لنماذج نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: العديلات، تقى أحمد عبدالله منشور: (2012) -
بناء بنك أسئلة في مهارات الحاسوب للمرحلة الثانوية في الأردن باستخدام نماذج نظرية استجابة الفقرة: دراسة مقارنة بمعلمة و معلميتن
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2006)
