البنية النفسية للمعسرين قرائياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Structure of Reading Disabled Pupils in Middle Schools in K.S.A. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، عبدالله صويلح عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد درويش (مشرف) , سليمان، علي السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 604944 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
خصائص و مشكلات طلاب الدسلكسيا ( العسر القرائي ) في المرحلة المتوسطة في مدارس محافظة الرس بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: منسي، حسن منشور: (2010) -
كفايات معلمي صعوبات التعلم في ضوء معايير الجمعية العالمية لعسر القراءة في تعليم ذوي عسر القراءة من وجهة نظر مشرفيهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المحرج، خالد بن محمد منشور: (2023) -
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، صالح غانم مريجب منشور: (2011) -
صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافیة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوی، مرزوق صالح عید منشور: (2018) -
اضطراب الذاكرة العاملة وعلاقته بعسر القراءة عند التلاميذ في الابتدائية: دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين والمعسورين قرائيا
بواسطة: محمد، ساري منشور: (2019)
