أثر النماذج الحية والمتلفزة والمكتوبة على الاحكام الاخلاقية لدى طلبة الصف السادس الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Models : Real-Life Televized and Written on Moral Judgment for Primary 6th Grade Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غضبان، عامر منير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الريماوي، محمد عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 191 |
| رقم MD: | 605918 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
عناصر مشابهة
-
أثر التغذية الراجعة الشفهية والمكتوبة على الدافع للانجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشعراوي، علاء محمود جاد منشور: (2000) -
أثر التعلم ( منظم - غير منظم ) على الاحتفاظ والتذكر طويل المدى لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي دراسة تجريبية
بواسطة: أحمد، حمدي محروس منشور: (1994) -
أثر نوع القصة و طريقة عرضها في تطور مستوى الحكم الخلقي لدى عينة من طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: بني يونس، محمد محمود منشور: (2009) -
مدى معرفة واستخدام معلمات الصف الثالث الاساسي المختلط لاستراتيجيات التغذية الراجعة المكتوبة
بواسطة: لبابنة، سفيان منشور: (2002) -
أثر أسلوب التعامل مع القيم الشاذة في فاعلية معادلة نموذجي اختبار
بواسطة: إبراهيم، محمد منشور: (2017)
