مستوى مهارات التفكير العلمي المستخدمة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Scientific Thinking Skills of Intermediate Third Grade Students in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزغيبي، غسان بن محمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 608958 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
297
عناصر مشابهة
-
دور تدريس المواد الاجتماعية في تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية: دراسة وصفية
بواسطة: بنجر، سامي بن محمد بن عبدالله منشور: (2008) -
مدى تضمين مهارات التفكير التأملي في كتاب التفسير لطالبات الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الخالدي، نوره بنت فراج بن نايف منشور: (2016) -
مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: بازرعة، عصام عبدالله أحمد منشور: (2018) -
فاعلية إستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تكوين الصورة الفنية الكتابية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثالث متوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، زينب حسن نجم منشور: (2012) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية أنماط التعلم و التفكير و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالباسط، حسين محمد أحمد منشور: (2014)
