تصميم نموذج مقترح لتقييم التحصيل فى مادة التربية الفنية لطالبات المرحلة المتوسطة بمكة المكرمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing Model to Evaluate the Achievements of Intermediate and Performance Level Female Students in the Art Education Subject in Makkah Al-Mukarramah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كعكى، عبير بنت إسماعيل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، أحمد بن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 246 |
| رقم MD: | 611061 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم لتنمية مهارات التدريس للطالب / المعلم تخصص تربية فنية وأثرها على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المادة لطالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: خضر، صلاح عبدالحميد منشور: (1999) -
أثر خطة كيلر للتعلم الاتقائي في اكتساب مهارات الأشغال اليدوية لطالبات المرحلة المتوسطة بمادة التربية الفنية
بواسطة: العزاوي، زينة قاسم علي منشور: (2022) -
بناء اختبار المهارات الفنية لطالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: علي، رؤى حسين منشور: (2020) -
أثر استراتيجية الذكاءات المتعددة في تحصيل ودافعية طالبات المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية
بواسطة: محمود، نورس حيدر منشور: (2020) -
فعالية نموذج التعلم البنائي في تحصيل العلوم وتنمية مهارات عمليات العلم التكاملية في ضوء السعة العقلية لطالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: السفياني، ندى بنت حميد حسين الحجي منشور: (2010)
