مدى تطبيق معلمي التربية الإسلامية مهارات تدريس مادة الفقه للصف الأول الثانوي في مدينة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
To what Extent Islamic Education Teachers Apply Feqh Subject Teaching Skills in the First Year Secondary at Jeddah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، عبدالقادر بن فالح بن نفاع الحجيري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فلاته، إبراهيم بن محمود بن حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 611244 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق معلم التربية الإسلامية لحقوق الطفل أثناء تدريسه في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة
بواسطة: الهلالي، سامي بن صالح حسين منشور: (2011) -
مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2004) -
مدى إمكانية استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مواد التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمنطقة جازان التعليمية
بواسطة: جغدمي، عبدالله بن علي بن محمد منشور: (2009) -
مدى ممارسة معلمي التربية الاسلامية لمبادىء التدريس الفعال في المرحلة الثانوية بمنطقة تبوك
بواسطة: علي، يحيى بن عبدالخالق يوسف منشور: (2000) -
الاتجاهات الفكرية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة : دراسة ميدانية
بواسطة: الشيخ، صلاح بن محمد منشور: (2009)
