The English Writing Process of Two Saudi Graduate Students Before and After ESL Instruction
| المؤلف الرئيسي: | Al Jamhoor, Abd Alrahman A. (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Polio, Charlene (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | إيست لانسنغ |
| الصفحات: | 1 - 304 |
| رقم MD: | 614460 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Michigan State University |
| الكلية: | College of Arts and Letters |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Comparative Study between Two ESL Writing Approaches: Computer Processing Microsoft Word Vs. Hand Writing of Two Freshmen College Saudi Student Groups
بواسطة: Al Harbi, Ayed T. منشور: (2008) -
A COMPARATIVE STUDY OF TOPICALITY AND PARAGRAPH STRUCTURE IN ARABIC AND ENGLISH
بواسطة: Al Jamhoor, Abd Alrahman A. منشور: (1992) -
Preparing Esl Students for University Level Writing : The Influence of Using an Electronic Portfolio as A Learning Tool on Esl Students Writing Motivation and PerFormance
بواسطة: Al Shahrani, Ali منشور: (2011) -
ANALYSIS OF SYNTACTIC INTERFERENCE ERRORS IN THE WRITING OF ENGLISH BY SAUDI ADULT STUDENTS
بواسطة: Al Sindy, Hizb Allah A. منشور: (1994) -
ANALYSIS OF SAUDI COLLEGE STUDENTS' REPORTED AND ACTUAL READING STRATEGIES ALONG WITH THEIR MET ACOGNITIVE AWARENESS AS THEY READ IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Melhi, Abd Allah M. منشور: (1999)
