Acculturative Stress, Social Support Networks, and Academic Achievement of Saudi Arabian Students in the United States
| المؤلف الرئيسي: | Asaad, Najat Wali Aldeen (auth) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Sheriff, Fariyal Ross (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 616351 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Howard University |
| الكلية: | School of Social Work |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
A STUDY OF SELECTED ASPECTS OF THE ACADEMIC PURSUITS OF SAUDI ARABIAN GOVERNMENT MASTER'S DEGREE SCHOLARSHIP STUDENTS IN THE UNITED STATES OF AMERICA
بواسطة: Al Ghamdi, Hamdan Ahmad منشور: (1985) -
Factors Contributing to Acculturative Stress Among Saudi Arabian Students in the United Kingdom
بواسطة: Al Zahrani, Fahad A. منشور: (2013) -
SOCIAL, CULTURAL, AND ACADEMIC FACTORS ASSOCIATED WITH ADJUSTMENT OF SAUDI STUDENTS IN THE UNITED STATES
بواسطة: Al Jasir, Abd Allah S. H. منشور: (1993) -
THE ATTITUDE AND ADJUSTMENT OF SAUDI-ARABIAN STUDENTS IN THE UNITED STATES
بواسطة: Al Mahdy, Ahmad A. منشور: (1983) -
Impact of Lack of Social Support on Mental Health and Academic Achievement Among International Students in United State
بواسطة: الجعيد، أسماء مبارك منشور: (2019)
