INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL CHEMISTRY STUDENTS' CONCEPTS OF CHEMICAL SYMBOL, FORMULA, AND EQUATION: STUDENTS' PRESCIENTIFIC CONCEPTIONS
| المؤلف الرئيسي: | Al Kunifed, Ali (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Wandersee, James (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | باتون روج |
| الصفحات: | 1 - 277 |
| رقم MD: | 616930 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Louisiana State University |
| الكلية: | College of Agricultural and Mechanical |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
AN ANALYSIS OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS' MISCONCEPTIONS ABOUT PHYSICS CONCEPTS
بواسطة: Al Rubayea, Abd Allah A. M. منشور: (1996) -
AN INVESTIGATION OF STUDENTS' ATTITUDES TOWARD HIGH SCHOOL IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Sehabany, Abd Alaziz Ali منشور: (1985) -
THE EFFECTS OF A LECTURE-ONLY AND LECTURE-LABORATORY APPROACH ON RIYADH JUNIOR COLLEGE, SAUDI ARABIA CHEMISTRY STUDENTS' ACHIEVEMENT AND ATTITUDES
بواسطة: Al Ruwashid, Mohammed Suliman Abd Alrahman منشور: (1984) -
A PLAN FOR TEACHING AMERICAN CULTURE TO SAUDI HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Al Badah, Omar Ali منشور: (1985) -
The Effects of Instructional Homework Technique on Chemistry Achievement of the United Arab Emirates Male and Female Tenth Graders
بواسطة: Al-Naqbi, Ali Khalfan منشور: (2014)
