يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية التدريس باستخدام التعليم الالكتروني لمقرر الفقه في المرحلة الثانوية على التحصيل الدراسي و اتجاهات الطلاب و المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | العريني، محمد بن عبدالعزيز بن سليمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبدالله بن عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 297 |
| رقم MD: | 617220 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في الاجتماعيات و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2013) -
أثر استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني E. Portfolio في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مداة الكيمياء و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: آل مسفر، خالد بن عبدالرحمن مسفر منشور: (2012) -
اتجاهات المعلمين والطلبة نحو استخدام التعلم الالكتروني في المدارس الثانوية الاردنية
بواسطة: الشناق، قسيم محمد الأحمد منشور: (2010) -
تصميم وتطبيق برمجية إلكترونية تفاعلية لمقرر تقنيات التعليم لقياس أثرها في التحصيل الدراسي لطلاب كلية المعلمين في الباحة
بواسطة: الزهراني، عماد بن جمعان بن عبدالله منشور: (2008) -
اثر استخدام الحاسوب فى التحصيل الدراسى فى وحدة الكهربية لمقرر الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوى ( محلية كسلا )
بواسطة: على، ابراهيم حسن ابراهيم منشور: (2014)
