منهج التربية الإسلامية في بناء كفاءة الأداء و أثره في عملية التنمية
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، عبدالرحمن بن علي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljuhany, Abdulrahman Bin Ali |
| مؤلفين آخرين: | الحازمي، خالد بن حامد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 539 |
| رقم MD: | 617245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة التزام المتدربات بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر معلمات الصف المتعاونات مع برنامج التربية العملية في جامعة آل البيت
بواسطة: الزعبي، ريم محمد صايل منشور: (2018) -
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في ضوء ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين بمدينة الرياض
بواسطة: العبودي، فهد بن ناصر بن محمد منشور: (2010) -
أخلاقيات مهنة الطب في الحضارة الإسلامية وأثرها على الفرد والمجتمع
بواسطة: القصير، هيلة بنت محمد بن علي منشور: (2019) -
أسس وأخلاقيات التعليم في ضوء أهداف التربية الإسلامية
بواسطة: شرقاوي، معزوز عمر عبدالرحمن منشور: (1998) -
بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات التدريسية وتقويم أثره في أداء طلبة "التربية العملية" واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية
بواسطة: المحاسنة، ربا فاضل سلمان منشور: (2010)
