فعالية استخدام استراتيجية التاءات السبع المستندة إلى روابط الإرساء في تنمية مهارات حفظ القرآن الكريم وتثبيته لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | أمين، هيام عبدالشكور محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بابية، برهان بن نمر بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 621238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على العقل اللاواعي في تنمية مهارات حفظ القرآن الكريم ومراجعته لدى طالبات الجامعات
بواسطة: القرشي، سناء منصور محمد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية قائمة على خرائط المفاهيم والذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الحفظ وتخفيض قلق الاختبار الشفوي لمقرر القرآن الكريم لدى طلاب الدراسات الإسلامية بجامعة بيشة
بواسطة: القرنى، أحمد بن معيض بن حسن منشور: (2024) -
الحفظ : أهميته ، عجائبه ، طريقته ، أسبابه - 4 -
بواسطة: السحيبانى، عبدالقيوم بن محمد بن ناصر منشور: (2011) -
الرعاية الاجتماعية في القران الكريم : مظاهرها وآثارها " دراسة وصفية تحليلية "
بواسطة: الزباجى، محمد على محمد منشور: (2016) -
روابط الجمل في سورة يوسف: نماذج وشواهد
بواسطة: حامد، فاطمة محمد طاهر منشور: (2022)
