فاعلية إستخدام الألعاب التعليمية في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بخش، هالة عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 462 - 490 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 6293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| LEADER | 01238nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0186423 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 187129 |a بخش، هالة عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستخدام الألعاب التعليمية في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2005 |g | ||
| 300 | |a 462 - 490 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a السعودية |a الألعاب التعليمية |a الوسائل التعليمية |a تنمية التفكير |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس المتوسط |a الاحصاء التربوي |a التفكيرالعلمي |a التحصيل الدراسي |a المعلمون |a المهارات الدراسية |a طرق التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 034 |m ع34 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-000-034-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 6293 |d 6293 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية أنماط التعلم و التفكير و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالباسط، حسين محمد أحمد منشور: (2014) -
فاعلية التعلم الذتي السمعي في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2005) -
أثر استخدام طريقة حل المشكلات على التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حسن، محمود محمد منشور: (1999) -
فاعلية نموذج اديلسون للتعلم من اجل الاستخدام في تنمية بعض مهارات التفكير التاملي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2013) -
فعالية استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تنمية مهارات البحث التاريخي والتحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: يونس، أحمد ماهر عبدالله عبدالحليم منشور: (2005)
