الدورات الضخمة المفتوحة على شبكة المعلومات
| العنوان بلغة أخرى: |
Massive Open Online Courses (MOOCs |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | جيبيل، ميكائيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 50 - 57 |
| رقم MD: | 631400 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على تطور الدورات الضخمة المفتوحة ونموها على شبكة المعلومات في أوروبا. وأوضح التقرير أن هذه الدورات لاقت نجاحا كبيرا في أوروبا والعالم، وأهم الشركات التي تساعد مؤسسات التعليم العالي والمعاهد في عقد مثل هذه الدورات. أشار التقرير إلى مدى الاستجابة الأوروبية لهذا النوع من الدورات، وأهم المنصات الحالية على المستوى الوطني في الدول الأوروبية الكبرى. واستعرض المقال عدة أمثلة على تطور الدورات الضخمة المفتوحة على شبكة المعلومات في أوروبا، الفوائد الجمة الناتجة عن تبني مثل هذه الدورات، وأثار هذه الدورات على الطلبة والمعلمين. تطرق المقال إلى أهم الشركات الرائدة في مجال الدورات المفتوحة على شبكة المعلومات، ومدى معاناة مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة من ضغوطات اقتصادية تتعلق بالتفاعل مع تطوير نماذج الأعمال التعليمية. وأوصي التقرير بضرورة الاهتمام بالدورات المفتوحة على شبكة المعلومات بشكل أكبر في التعليم العالي الأوروبي. كما يجب إيجاد تمويل لدورات (MOOCs). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نضوج الدورات الضخمة المفتوحة على شبكة المعلومات
بواسطة: هاجارد، ستيفن منشور: (2014) - تطوير التعليم العالي في أوروبا عن طريق تحسين فرص التعليم والمحافظة على الطلبة وتوظيف الخريجين في عام 2014 م منشور: (2014)
-
فاعلية التدريب بالخرائط الذهنية على سلوك المستفيدين في البحث عن المعلومات في البيئة الرقمية: المكتبة الرقمية السعودية نموذجا
بواسطة: الجلاب، محمد فتحي محمود محمد منشور: (2015) -
نشأة و تطور تعليم المكتبات و المعلومات في الكويت مع التركيز على أعداد أخصائي المعلومات السياحية
بواسطة: الرندي، بشاير سعود منشور: (2013) - قوة التعليم بدوام جزئي مراجعة لتعليم الكبار والتعليم بدوام جزئي منشور: (2014)
