ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي للتعامل م...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي للتعامل مع بعض المشكلات الأكاديمية والنفسية لدى عينة من طلاب الجامعة العمالية

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عبود، سحر عبدالغنى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أغسطس
الصفحات: 323 - 372
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 644847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الإرشاد النفسي | المشكلات الأكاديمية | طلاب الجامعة العمالية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي للتعامل مع بعض المشكلات الأكاديمية والنفسية لدى طلاب الجامعة العمالية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من 20 طالب من طلاب الجامعة العمالية. وتمثلت أدوات البحث من قائمة مشكلات الطالب الجامعي وحاجاته الارشادية. واستبيان مفتوح. وطبقت أداة البحث. وتوصلت النتائج الى ترتيب أبعاد قائمة مشكلات الطالب الجامعي فجاء بالترتيب المجال الأكاديمي يليه النفسي فالديني فالاجتماعي فالاقتصادي ثم الصحي ثم الجنسي. ووجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على قائمة مشكلات الطالب الجامعي لصالح التطبيق البعدي. ووجود فرق دال احصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسطات درجات نفس المجموعة بعد فترة المتابعة مما يدل على استمرار فاعلية البرنامج في خفض بعض المشكلات لدي الطلاب. وأوصى البحث بضرورة فتح مراكز للإرشاد في جميع فروع الجامعة العمالية. وتقوية عمل تلك المراكز بحيث تتولى تنفيذ بحوث ودراسات تهتم بالمشاكل التي تواجه الطلاب وتعوق توافقهم النفسي والدراسي. كما يجب الاهتمام بالأنشطة الترويحية لمساعدة الطلاب على تخفيف الضغوط والمشكلات التي تواجههم. وبث الوعي بين الطلبة لمراجعة المرشد النفسي لمساعدتهم في حل مشكلاتهم وإشباع حاجاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The aim of the research was to uncover the effectiveness of a training program to deal with some academic and psychological problems among the students of the workers' university. The research used the descriptive approach. The research group consisted of 20 students from the workers' university. The research tools were a list of problems of the university student, his guidance needs and an open questionnaire. The research tools were applied. The results found the order of the dimensions of the list of problems of the university student came as follows, academic field followed by psychological, religious, social, economic, health and sexual. There was a statistically significant difference at the level of 0.01 between the experimental group scores in the pre and post applications on the list of university students' problems for the post application. There was a statistically significant difference among the experimental group after the application of the program and the mean scores of the same group after the follow-up period, which indicates the continued effectiveness of the program in reducing some problems for students. The research recommended the need to open centers for guidance in all branches of the Workers' University and strengthen the work of these centers to carry out research and studies concerned in the problems facing students and impede their psychological and academic compatibility. Recreational activities should be taken care of to help students relieve stress and problems and to raise awareness among students to review the psychological counselor to help them solve their problems and satisfy their needs..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.