الجانب التربوي في القصة القرآنية : قصة قارون أنموذجا
| المؤلف الرئيسي: | ثابتي، فاطمة الزهراء (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | فضيل، سليمة (م. مشارك) , سالمي، محفوظ (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | تلمسان |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 650204 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أبي بكر بلقايد |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
قواعد القرآن الأربعة في قصة قارون: دراسة موضوعية
بواسطة: شهاب، علي بن محمد بن إبراهيم منشور: (2020) -
المبادئ التربوية المستنبطة من قصة نوح عليه السلام في الجانب العقدي وتطبيقاتها التربوية
بواسطة: الغامدي، سمير بن حامد بن علي آل غريس منشور: (2019) -
من جهود المفسرين في بلاغة قصة أصحاب الجنة في سورة القلم
بواسطة: الرويس، عبدالله بن سعد بن محمد منشور: (2020) -
القواعد والقيم من خلال قصة قارون في القرآن الكريم
بواسطة: الكاف، منال أحمد عبدالله منشور: (2020) -
رؤيا ملك مصر وتأويلها في سورة يوسف عليه السلام: دراسة تحليلية موضوعية
بواسطة: شلبي، محمد أحمد محمود منشور: (2017)
