ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية : دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير

المصدر: المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
الناشر: الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم
المؤلف الرئيسي: عبدالله، نوال محمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: تونس
رقم المؤتمر: 25
الهيئة المسؤولة: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 295 - 317
رقم MD: 651847
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
LEADER 02072nam a22001937a 4500
001 0049364
044 |b تونس 
100 |a عبدالله، نوال محمد  |g Abdullah, Nawal Mohammed  |e مؤلف  |9 267822 
245 |a برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية :  |b دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير 
260 |b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 295 - 317 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a تهدف هذه الدراسة خلق الإدراك والوعي لمجتمع المستفيدين من المكتبات الجامعية لكيفية الوصول إلى مكان المعلومات المطلوبة وأين توجد كيف تستخدم، من خلال ما يعرف ببرامج تعليم المستفيدين. وتركز الباحثة على الحاجة الماسة في عصرنا الحالي إلى المواصفات والمعايير الموجهة إلى برامج تعليم المستفيدين والصادرة عن المؤسسات والجمعيات المتخصصة في مهنة المكتبات والمعلومات. ولتحقيق هدف الدراسة يتم استخدام منهج دراسة الحالة وأسلوب تحليل المحتوي وتختتم الدراسة بالخلاصة مع أهم التوصيات 
653 |a المكتبات الجامعية  |a مستفيدو المكتبات الجامعية  |a مكتبيو المكتبات الجامعية  |a المعايير و المواصفات  |a تقييم الأداء  |a إدارة الجودة الشاملة 
773 |c 014  |d تونس  |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية  |l 000  |o 6997  |p 25  |s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف  |v 000 
856 |u 6997-000-000-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 651847  |d 651847