المرجعية اللسانية للمقاربة التواصلية في تعليم اللغات وتعلمها : مكونات الكفاية التواصلية لدى متعلمي السنة الخامسة من التعليم الابتدائي انموذجا
| المؤلف الرئيسي: | عليك، كايسة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بلعبد، صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | تيزي وزو، الجزائر |
| الصفحات: | 1 - 421 |
| رقم MD: | 652245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مولود معمري ,تيزي وزو |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية المباريات اللغوية في تنمية مهارتي التواصل الشفوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2022) -
التداولية وتعليمية اللغات وتعلمها
بواسطة: بكار، أمحمد منشور: (2014) -
فعالية الكفاية التواصلية غير اللفظية في تعليمية المادة اللسانية
بواسطة: كعواش، أمال منشور: (2021) -
بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على النظرية التواصلية في تدريس الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لتنمية بعض مهارات لغة البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2019) -
تدريس العربية بين الكفاية اللغوية والكفاية التواصلية
بواسطة: أحمد، مباركي منشور: (2020)
