تأثير استخدام برنامج حاسوبي مقترح بأسلوبي التعلم الفردي والتعاوني على تحصيل التلاميذ في مادة الحديث للصف السادس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، موسى سالم سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بنى دومي، حسن علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 215 |
| رقم MD: | 653251 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتكامل أنشطة وممارسات القراءة في التعلم التعاوني لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2002) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجلان، سليمان عثمان محمد منشور: (2009) -
برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2002) -
اثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة التاريخ
بواسطة: العنبكي، فاضل حسن جاسم منشور: (2008) -
فاعلية أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي دراسة تجريبية
بواسطة: محمد، فتحية حسني منشور: (1994)
