أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مقرر العلوم المطور
| المؤلف الرئيسي: | آل مخزوم، محمد أحمد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الضمور، عصمت عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 653786 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر برمجية مقترحة تعتمد على الرسوم المتحركة في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الغامدي، سعيد بن محمد بن صالح منشور: (2013) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الدوسري، صالح بن فارس بن صالح منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية PDEODE في تنمية التحصيل والعمليات المعرفية العليا في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2015) -
أثر استخدام الرسوم الكاريكاتورية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الرابع الابتدائي بمكة المكرمة
بواسطة: القرشي، هنادي سعود منشور: (2017) -
أثر استخدام ملفات الانجاز الالكتروني E- portfolio في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، سعيد عبدالله محمد مشعان منشور: (2013)
