عناصر مشابهة

• أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
  بواسطة: المزمومى، عبدالله عويش منشور: (2015)
• اثر اختلاف نمطي التقديم في برنامج كمبيوتري بالوسائط الفائقة على تحصيل تلاميذ الصف الاول الاعدادي الازهري في مادة الدراسات الاجتماعية وتفكيرهم الابتكاري
  بواسطة: مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف منشور: (2010)
• أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية المتزامن وغير المتزامن على تنمية مهارات مادة الحاسب ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة
  بواسطة: الزهراني، محمد بن عبدالله بن سعيد منشور: (2020)
• أثر الاختلاف بين نمطي التحكم "تحكم المتعلم - تحكم البرنامج" ببرمجة الوسائط الفائقة على أنماط التعلم المفضلة ومهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفكير المستقبلي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
  بواسطة: زنقور، ماهر محمد صالح منشور: (2015)
• أثر تدريس وحدة دراسية في مادة العلوم بواسطة التعليم المبرمج على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط
  بواسطة: الغامدي، عبدالمنعم بن حسن محمد الذيبة منشور: (2009)