عناصر مشابهة

• أثر وحدة إثرائية حول تنمية الوعي بتغير المناخ على مهارات العلم الأساسية والأداء لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الإبتدائية
  بواسطة: سند، فاطمة سعيد إبراهيم علي منشور: (2018)
• أثر برنامج تدريبي في تنمية قدرات التفكير التباعدي لدى الطالبات الموهوبات من المرحلة الابتدائية
  بواسطة: العباسي، غادة محمد درويش عبدالله منشور: (2016)
• معايير التعرف و الكشف عن الموهوبين في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: آل شارع، عبدالله النافع منشور: (2000)
• تصور مقترح لتطوير برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
  بواسطة: الدلامي، مهنا بن عبدالله منشور: (2010)
• برنامج إثرائي قائم على معايير الجيل القادم في العلوم "NGSS" وفاعليته في تنمية عمليات العلم لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
  بواسطة: الجعيدي، نورة بنت مطلق محمد منشور: (2023)