أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة قائمة على الفيديو التفاعلي في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الباحة
| المؤلف الرئيسي: | السلولي، راجح سعد عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عساف، إبراهيم حسن (مشرف), عبدالحميد، محمد زيدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 656173 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط الفيديو القائم على التعلم المصغر "خطي / تفاعلي" وأسلوب تقديمه "أسئلة ضمنية / تلميحات" على تنمية بعض مهارات البرمجة كائنية التوجه لدى طلاب الحاسب الآلي
بواسطة: غنيم، إيمان جمال السيد منشور: (2022) -
أثر نمط التلميحات البصرية في الفيديو التفاعلي على تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: القرني، محمد أحمد محمد منشور: (2014) -
تأثير برمجية حاسب آلي تعليمية باستخدام تقنية الفيديو التفاعلي على تعلم مهاراة دفع الجلة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، أيمن محمود عبدالرحمن منشور: (2004) -
أثر برمجية تعليمية في تنمية مهارات استخدام بعض برامج الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمنطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، رياض عبدالله مسفر آل هادي منشور: (2012) -
أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تحصيل مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمحافظة بلجرشي
بواسطة: العمري، رانيا محمد عطية منشور: (2014)
