ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التشريعات الخاصة بإحداث رياض ا...>الوصف

التشريعات الخاصة بإحداث رياض الأطفال في كل من سورية و تونس

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حلاوة، باسمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع17
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 231 - 260
رقم MD: 674957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رياض الأطفال | الإدارة التربوية | القوانين و التشريعات | سورية | تونس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف التشريعات الخاصة بإنشاء رياض الأطفال في كل من سورية وتونس، ومن ثم المقارنة بين الجانبين لتبيان أوجه التشابه والاختلاف بينهما. وقد أظهرت المقارنة، أن ثمة اتفاقاً بين تشريعات البلدين على الشروط الأساسية الخاصة ببناء الروضة، والتجهيزات الخاصة بالأثاث والألعاب، والإشراف الإداري والصحي والتربوي، واختيار الإداريين والمعلمين/ المعلمات (المربيات)، ومؤهلاتهم ومهماتهم، والدوام اليومي في الروضة. ولكن لوحظ أن التشريعات الصادرة في تونس، أكثر تفصيلاً وتحديداً من التشريعات السورية. وتوصل البحث إلى عدد من المقترحات التي تسهم في تحسين وضع رياض الأطفال في سورية، حيث ركزت على: 1-تحديد مواصفات الروضة الصحية ومساحات الغرف والساحات والمرافق الأخرى، وتحديد التجهيزات/الأثاث، والألعاب المناسبة للأطفال، من حيث طبيعتها وكيفية استخدامها. 2-إلزام إدارات رياض الأطفال باعتماد نظام التأمين الشامل، على الروضة وعلى الأطفال، ووضع تدابير مفصلة للمخالفات الإدارية والتربوية والمهنية. 3-اتخاذ تدابير علاجية سريعة للمخالفات في بعض الرياض الحالية، وتطبيق الشروط الخاصة برياض الأطفال التابعة لوزارة التربية، على رياض الأطفال التابعة للجهات الأخرى. \

This research aimed to exposition the special legislations required to the establish Kindergarten at Syria and Tunes, for showing the parallel and different sides between them. The result showed there were accord between two countries about basic conditions of establishing the Kindergarten (fittings, toys, administration, health, educational supervision, choice of managers and teachers, and time table).But the legislations in Tunes were more limited and detailed than in Syrian. The study Concluded with a number of suggestions which centralized on following for improving the kindergarten in Syria: 1 - Defining characteristics of kindergarten: (healthy sides, width of rooms and courtyard, fittings. And children's toys). 2 - Obligation administrations of kindergartens to take with saving system and repress the administrations and educational breaches. 3 - Taking immediately steps to treating the situations of current kindergartens, for applying required legislations in these related to Ministry of Education, or other sectors.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.