Effect of a Program in Text Types on Improving the Writing Style of Saudi Secondary School Students
| العنوان بلغة أخرى: |
اثر برنامج في أنواع النصوص على تنمية أسلوب الكتابة لدي طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | El Mutarrafi, Saleh Hudaiad N. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Badr, Salah Aldin Mohamed (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 239 |
| رقم MD: | 687725 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
|---|
عناصر مشابهة
-
Using a Remedial Program on Grammatical Errors to Improve Writing Skill of Secondary School Students
بواسطة: Lafta, Nawal Hussein منشور: (2016) -
A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students' Creative Writing Skills and Motivation
بواسطة: Hassan, Tamer Abdel-Aziz Abd Raboh منشور: (2021) -
EVALUATION OF INSTRUCTIONAL SUPERVISION OF ENGLISH PROGRAMS AT THE INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Habeeb, Musa Mohammed Saleh منشور: (1981) -
The Effectiveness of a Web Quest Program in Developing Secondary School Students' English Reading and Writing Skills
بواسطة: Shadi, Hamdi ElTantawi منشور: (2017) -
The Effect of the Whole Language Approach on Developing English Writing Skills for the First Year Secondary School Students in Saudi Arabia
بواسطة: السليم، أحمد بن عبدالرحمن بن محمد منشور: (2008)
