فاعلية استراتيجية تحليل الأسباب الجذرية على التحصيل والتفكير الناقد في مادة العلوم لدي طالبات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة
| المؤلف الرئيسي: | دقل، غادة أحمد أسعد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 687800 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
267
عناصر مشابهة
-
استخدام منظومة البرمجيات التوليدية في تدريس العلوم وأثرها في التحصيل لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: العتيبي، الجوهرة مشعل سهو منشور: (2007) -
فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ منشور: (2017) -
استخدام منظومة البرمجيات التوليدية فى تدريس العلوم وأثرها فى التحصيل لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: العتيبى، الجوهره مشعل منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (2016) -
أثر استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: الرحيلي، مريم أحمد فايز منشور: (2007)
