The Effect of e-Dictionary Use on the Vocabulary Achievement and Retention of Saudi Intermediate EFL Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام القاموس الإلكتروني في تحصيل واسترجاع مصطلحات اللغة الانجليزية لدي طالبات المرحلة المتوسطة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Reshwan, Hala Mohammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abu Ghararah, Ali Hamzah (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 687983 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Some Instructional Activities on the Saudi Intermediate Female Students Achievement in the English Language and Their Attitudes Toward It
بواسطة: الحجيلي، حمدة عبدالعزيز منشور: (1991) -
The Effect of type of text Modification on jordanian EFL Students reading comprehension Incidental Vocabulary learning and reading retention
بواسطة: Malkawi, Sumia Mohammad منشور: (2003) -
Multiple Intelligences Used by Intermediate School Students and their Relationship to Achievement in the English Language
بواسطة: Abu Ghararah, Wajdy Ali Hamzah منشور: (2010) -
the effectiveness of using cooperative learning strategies in teaching english vocabulary lists on developing 1 th intermediate pupils achievement and attitudes
بواسطة: Al Qarni, Abd Allah Saad Abd Allah منشور: (2011) -
The Effectiveness of Cloud Computing Based Program in Developing EFL Third Year Preparatory School Students' Grammar Achievement and Vocabulary Retention
بواسطة: El-Garhy, Nermin Samir Mohammed منشور: (2017)
