ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس وحدة "الصوت" المقترحة على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية بعض مهارات التفكير المنطقي والدافع للإنجاز لدى الطلاب المعاقين سمعياً

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of the Cooperative Learning Strategy in Teaching the Suggested Unit of ”Sound” on the Acquisition of the Scientific Concepts, the Development of some Logical Thinking Skills, and the Motive for Achievement Among Hearing Handicapped Students
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، ناهد عبدالراضي نوبي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 77
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 6880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01763nam a22001937a 4500
001 0186831
044 |b مصر 
100 |a محمد، ناهد عبدالراضي نوبي  |g Mohamed, Nahed Abdul Radi Nobi  |e مؤلف  |9 327060 
245 |a فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس وحدة "الصوت" المقترحة على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية بعض مهارات التفكير المنطقي والدافع للإنجاز لدى الطلاب المعاقين سمعياً  
246 |a Effectiveness of the Cooperative Learning Strategy in Teaching the Suggested Unit of ”Sound” on the Acquisition of the Scientific Concepts, the Development of some Logical Thinking Skills, and the Motive for Achievement Among Hearing Handicapped Students 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2004  |g يوليو 
300 |a 1 - 77 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المفاهيم العلمية  |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة  |a التربية الخاصة  |a الصم والبكم  |a نظريات التعلم  |a التعلم التعاوني  |a تنمية المهارات  |a التفكير  |a علم النفس التربوي  |a الدافعية  |a تدريس العلوم  |a الوسائل التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 001  |m  مج 18 , ع 1   |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 018  |x 2090-0090 
856 |u 0086-018-001-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 6880  |d 6880 

عناصر مشابهة