Evaluating the Bidirectional Influence Between Gender Issues and ICT Strategies in Saudi Arabia Compared to the Developed Countries
| المؤلف الرئيسي: | Al Harbi, Aeshah (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Boobyer, Gaylor (Supervisor), Stocking, Sue (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | ويلز |
| الصفحات: | 1 - 56 |
| رقم MD: | 688780 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Glamorgan |
| الكلية: | Faculty of Advanced Technology |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
ICT for Saudi Health Development
بواسطة: Al Dajani, Mouhamad منشور: (2008) -
Studying the Relationship between ICT prevelence and Online Tourism Booking: A Comparative Study Between Saudi Arabia and Egypt
بواسطة: أحمد، سامح أحمد رفعت عبدالباقي منشور: (2015) -
ICT and Education : An Implementation Methodology for Employing Modern Communications between Saudi Arabian Primary Schools and the Home
بواسطة: Al Juwayzi, Abd Alaziz منشور: (2011) -
An exploration of the potential of ICT to record the historical and cultural heritage of Saudi Arabia
بواسطة: Al Zahrani, Saleh Juman منشور: (2011) -
The Impact Of Using ICT On Teacher Exposition In The Classroom Research Based On The Scaffolding Of Learning Through ICT Within Saudi Arabia
بواسطة: Al Alyani, Mesfer Abd Allah منشور: (2012)
