ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصعوبات الاقتصادية، وأثرها على إعداد المربية أكاديمياً، وأدائها في الروضة

المصدر: أعمال المؤتمر التربوي الثاني: الطفل الفلسطيني بين تحديات الواقع وطموحات المستقبل
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صبح، فتحي أحمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2005
مكان انعقاد المؤتمر: فلسطين. غزة
الهيئة المسؤولة: الجامعة الإسلامية بغزة. كلية التربية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 226 - 248
رقم MD: 691318
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة من أخطر المراحل وأنسبها لتوجيه الطفل واستعداداته وقدراته المختلفة، ووضع أسس التربية الاجتماعية والخلقية وغرس العادات السلوكية وتكوين القيم، كما تعتبر المربية من أهم مدخلات العملية التعليمية والتربوية في رياض الأطفال، وهي بنفس الوقت عضو في المجتمع يؤثر ويتأثر بالأوضاع الاقتصادية والاجتماعية فيه، ولا شك بأن قطاع غزة يمر بمرحلة اقتصادية صعبة وذلك لعدة أسباب على رأسها عدم الاستقرار السياسي؛ مما ترتب عليه تدني أجور المربيات، وبرغم أن الدراسة بينت رغبة واضحة ودافعية قوية لدى المربيات للعمل مع الأطفال، وتحسن أوضاعهن المهنية إلا أن الصعوبات الاقتصادية حالت ومازالت دون ذلك، حيث لا تقدر المربية على تغطية نفقات الدراسة الجامعية، ولا حتى متطلبات الحياة الضرورية، مما يؤدي إلى فقدان الدافعية بعد فترة من العمل ومن ثم تركه والانتقال إلى أعمال أخرى، وفي النهاية قدمت الدراسة بعض التوصيات والمقترحات التي من شأنها معالجة هذه المشكلة وما ترتب عليها.

The early childhood stage is considered to be one of the critical stages children go through, and at the same time it is the most suitable one for guiding, educating socially and morally in terms of behavioral habits, and values. The kindergarten teachers is considered is considered to be on of the important inputs in the educational process at kindergartens. Meanwhile she is a member in the society where she interacts with it in terms of being influencing it and getting influenced. No doubt Gaza Strip is going through a critical economical stage due to several reasons among them the political instability a which resulted in minimizing the salaries of kindergarten teachers. Although the study shows clear intentions and strong motivations among kindergarten teachers towards working with the children and improving then- occupational status , however the economical difficulties stand as an obstacle to achieve that. The kindergarten teachers are unable to pay their school tuitions and daily expenses. This leads to losing their motivation for being a kindergarten teachers and consequently leaving their work to another one. The study recommendations several recommendations were presented at the end.