ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء شخصية الطفل المسلم وتوكيد...>الوصف

بناء شخصية الطفل المسلم وتوكيدها

العنوان المترجم: Build and Emphasize the Character of The Muslim Child
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأنصاري، أريج بنت إبراهيم بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 289 - 315
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 692920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشخصية | بناء الشخصية | الأطفال المسلمين | التربية الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطفولة | الأسرة | الأساليب الأسرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

208

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على شخصية الطفل المسلم وكيفية بناؤها وتوكيده من خلال الإجابة على التساؤلات التالية:
1- ما مفهوم الطفولة؟ وما أهميتها ومكانتها في الإسلام.
2- ما أهمية الأسرة؟ وما أبرز وظائفها في بناء شخصية الطفل؟
3- ما الأساليب الأسرية ذات الصلة ببناء الشخصية وتوكيدها في الدراسات التربوية الحديثة؟
4- ما الأساليب الأسرية ذات الصلة ببناء الشخصية وتوكيدها في التربية الإسلامية؟
وقد تم التوصل إلى النتائج التالية:
1) قد تم التوصل إلى مفهوم جيد للطفولة وتحديد أهميتها ومكانتها في الإسلام.
2) تم تحديد مفهوم للأسرة وأبرز وظائفها في بناء شخصية الطفل.
3) التوصل إلى الأساليب الأسرية ذات الصلة ببناء الشخصية وتوكيدها في الدراسات التربوية الحديثة.
4) التوصل إلى الأساليب الأسرية ذات الصلة ببناء الشخصية وتوكيدها في التربية الإسلامية.

The research aimed to identify the reality of the personality of the Muslim child and how it is built. This was affirmed through answering the following questions:

1 - What is the concept of childhood? What is its importance and status in Islam?
2 - What is the significance of the family? And what are its main functions in respect to building a child's personality?
3 - What family methods are related to personality building and strengthening according to modern pedagogical studies?
4 - What are the family methods related to building and strengthening the personality according to Islamic education?

The following results were reached:

1 - A good/sound concept of childhood was arrived at, just as its importance and place in Islam were determined.
2 - The concept of the family was defined and its main roles/functions in respect to the building of the child’s personality.
3 - Family methods related to the building of the personality and strengthening it, according to the modern pedagogical studies, were arrived at or determined.
4 - Family methods related to the building of the personality and strengthening it, according to Islamic education, were arrived at or determined.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.