معتقدات معلمي العلوم الفلسطينيين حول التعلم ومصادر اكتسابها لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Palestinian Science Teachers' Beliefs of Learning: The Origins and Sources of these Beliefs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عنقوش، إبراهيم جمعة سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 702598 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
عناصر مشابهة
-
معتقدات معلمي العلوم في مدارس الأونروا في الأردن حول طبيعة العلم وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: إبراهيم، بسام عبدالله منشور: (2016) -
العلاقة بين معتقدات معلمي العلوم حول استخدام إستراتيجية التعلم المبني على الاستقصاء وممارستهم الصفية لها
بواسطة: الحارثي، علي بن سالم بن سيف منشور: (2008) -
مدى اتساق معتقدات معلمي رياضيات المرحلة الإبتدائية وممارساتهم الصفية حول استخدام أسلوب التعلم باللعب
بواسطة: عشوش، إبراهيم محمد رشوان منشور: (2015) -
جودة ممارسات التقييم البنائي في بيئات تعلم الفيزياء وعلاقتها بمعتقدات معلمي الفيزياء حول التعلم والتعليم
بواسطة: بني حمد، فاروق محمد حسين منشور: (2016) -
معتقدات معلمي الاحياء حول العملية التعلمية التعليمية وممارستهم التدريسية من وجهة نظر طلبتهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: قبلان، أحمد برهم خلف منشور: (2014)
