أثر استخدام التعليم البرنامجي المنتج بالوسائط المتعددة النوافذاية للكمبيوتر على التحصيل في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 14, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 237 - 261 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 71105 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
675462 5493 |
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف الوسائط المتعددة في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة جازان
بواسطة: العريشي، أيمن بن علي منشور: (2009) -
فاعلية استخدام تكنولوجيا الوسائط التعليمية في تدريس وحدة الحيوان والنبات في بيئتنا على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، آمال ربيع كامل منشور: (2001) -
أثر الوسائط المتعددة المحوسبة والمعروضة بواسطة جهاز( الداتا شو) Data show في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم
بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (2006) -
اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس العلوم على تنمية حب الاستطلاع والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: بابطين، هدى بنت محمد بن حسين منشور: (2011) -
أثر طريقة استخدام الوسائط الحاسوبية المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: الرصاعي، محمد سلامة قاسم منشور: (2008)
