الخلفيات الاجتماعية للتفاعل التربوي في الجامعات العربية : جامعة دمشق أنموذجاً
| المصدر: | المستقبل العربى |
|---|---|
| الناشر: | مركز دراسات الوحدة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | وطفة، علي أسعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع214 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 74 - 86 |
| ISSN: |
1024-9834 |
| رقم MD: | 715586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1024-9834 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4984 |
عناصر مشابهة
-
الاصطفاء الاجتماعي والاصطفاء الذاتي في التعليم الجامعي : الخلفيات العقلية والثقافية لتكافؤ الفرص التعليمية
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2002) -
مواقف الشباب من وسائل الاعلام في سوريا دراسة استطلاعية ميدانية في مدينة دمشق
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (1996) -
السياسات التربوية في الوطن العربي : شعارات قومية وممارسات قطرية
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (1997) -
الخلفيات البيئية ، و الدراسة و الاقتصادية / الاجتماعية للطلبة الملتحقين بالجامعة الأردنية و أثرها على تحصيلهم الجامعي
بواسطة: ناصر، إبراهيم عثمان منشور: (1983) -
التربية إزاء تحديات التعصب والعنف في العالم العربي
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2003)
